Buổi trao đổi chuyên đề được tổ chức nhằm mục đích tăng cường hiểu biết, ứng dụng kĩ năng đọc mở rộng trong quá trình giảng dạy của giáo viên, hướng tới việc xây dựng ý  thức, thói quen đọc và đồng thời tăng cường năng lực Tiếng Anh cho sinh viên của trường.

GS. Michael Furmanovsky, giảng viên trường Đại học Ryukoku, Nhật Bản và TS. Rob Waring, giảng viên trường Đại học Notre Dame, Nhật Bản là hai chuyên gia trong lĩnh vực đọc mở rộng, đã hỗ trợ tư vấn về chương trình đọc mở rộng cho hơn 60 trường Đại học ở các quốc gia khác nhau trên thế giới.

Một số hình ảnh tại buổi trao đổi chuyên đề